Este módulo é composto por disciplinas que oferecem ao aluno uma visão da construção histórica da Gestalt-terapia, possibilitando a compreensão da inserção desta abordagem na psicologia; contempla também o estudo da filosofia fenomenológica, bem como as teorias de fundo que dão sustentação à Gestalt-terapia, entre elas: Psicologia da Gestalt, Teoria de Campo e Teoria Organísmica. Também possibilita a reflexão fenomenológica existencial dialógica no desenvolvimento e sustentação da GT.

Disciplinas: Introdução a Gestalt-terapia; Filosofia Fenomenológica de Husserl; Teorias de Fundo I e II.

Este módulo é composto por disciplinas teóricas e de experimentação prática que explicitam os conteúdos que sustentam a aplicação clínica da Gestalt-terapia. Estas disciplinas contemplam os conceitos essenciais em GT: Awareness e suas formas, contato e suporte, fronteira-de-contato, funções de contato; Self, suas funções e dinâmicas tanto nos ajustamentos criativos, quanto nos ajustamentos disfuncionais. Este conhecimento possibilita a compreensão da ação do Gestalt-terapeuta na prática clínica nas suas diversas possibilidades, com ênfase na ética disponibilizada pelo Encontro dialógico.

Disciplinas: Teoria da Awareness; Teoria do Contato I e II; Teoria do Self I e II; Postura ética do Gestalt-terapeuta; Opressão em Gestalt Terapia; Teoria da Neurose I e II; Sofrimentos emocionais agravados I e II, Teoria da Psicose; Pensamento Clínico Processual I e II e Possibilidades e limites do Gestalt-terapeuta na prática clínica.

Neste módulo os alunos cursam disciplinas que, além da teoria, viabilizam a aplicabilidade de intervenções práticas específicas à atuação nas diversas atividades da clínica tradicional e ampliada, com sustentação na instrumentação do suporte do profissional de forma consistente. Há um desenvolvimento metodológico processual, que se inicia a partir da percepção nos contatos preliminares com a clientela e que possibilita a compreensão diagnóstica para a execução interventiva em cada situação profissional. O conhecimento e a utilização dos experimentos clínicos contemplam as diversas modalidades de intervenções necessárias à prática da Gestalt Terapia. O aprendizado dessa experimentação clínica é sustentado por metodologia vivencial em experiências didáticas de atendimento clínico. Este módulo contempla mensalmente a orientação da Prática Clínica, onde os alunos realizam atividades práticas do seu exercício profissional que disponibilizam suporte ao desenvolvimento e aperfeiçoamento na formação do Gestalt-terapeuta.

Disciplinas: Campo contemporâneo e Gestalt Terapia; O Gestalt-terapeuta nas Políticas Públicas de Saúde; Trabalho com Grupos na Abordagem Gestáltica; Psicoterapia de casais e família em Gestalt-terapia; Clínica Gestáltica Infanto-juvenil; Corporeidade e Gestalt-terapia; Ecopsicologia e Gestalt-terapia; Gestalt-terapia e contemporaneidade; Questões raciais e de gênero e Finalização de Processos Clínicos. Neste módulo os alunos continuam com suas atividades práticas do seu exercício profissional como Gestalt-terapeutas.

Este módulo contempla atividades vivenciais em formato terapêutico grupal (nomeados workshops residenciais) que promovem o compartilhamento e a compreensão dos processos pessoais dos Gestalt-terapeutas em formação, possibilitando também uma maior reflexão e aprimoramento da utilização das intervenções clínicas em Gestalt-terapia.

Disciplinas: Workshops (em número de seis no decorrer dos três anos).

Atividade que conclui o Curso de Formação Plena dando consistência à capacidade de reflexão e elaboração teórica da prática profissional clínica em Gestalt-terapia, através de produção de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) com relevância social e científica aderente à realidade brasileira. É orientada por profissionais professores com experiência na temática escolhida pelo aluno.